จิตวิทยาผู้ใหญ่ตอนที่ 407 : ความอัจฉริยะค้นพบในสมองได้ไหม (1)


จิตวิทยาผู้ใหญ่ตอนที่
407 : ความอัจฉริยค้นพบในสมองได้ไหม (1)

นักวิจัยสงสัยว่า สมองของบุคคลอัจฉริยะมีความแตกต่างจากบุคคลทั่วไปอย่างไรและความอัจฉริยะ สามารถวัดค่าหรือระบุได้ ผ่านลักษณะของสมองหรือไม่ เพราะความอัจฉริยะมักเกี่ยวข้องกับการผสมผสานของความคิดสร้างสรรค์, วัฒนธรรม, และประสบการณ์ทางด้านชีวิตที่โดดเด่นกว่าบุคคลทั่วไป

ยกตัวอย่างเช่น มันเกิดขึ้นได้อย่างไร ที่อัลเบิร์ตไอน์สไตน์ (Albert Einstein) ได้ค้นพบแนวคิดเกี่ยวกับจักรวาล (Universe) และเรื่องความเร็วแสงหรือการสร้างสมการที่ทำให้เขามีชื่อเสียงโด่งดังเช่น E = mc2 ซึ่งเรื่องเหล่านี้ได้นำพาไปสู่การสร้างระเบิดปรมาณู (Atomic bomb)

หลังจากที่ไอน์สไตน์เสียชีวิตด้วยโรคหัวใจล้มเหลว (Heart failure) เมื่อปี ค.ศ.1955 ในวัย 76 ปี นพ. โทมัส ฮาร์วี่ย์ (Dr. Thomas Harvey) ผู้ชันสูตรศพ(Pathologist) ของไอน์สไตน์ ได้นำสมองของผู้ตายออกมาเก็บไว้ที่มหาวิทยาลัยพรินซตัน (Princeton) ในสหรัฐอเมริกา

ต่อมาเขาได้ติดต่อกับ ศาสตราจาร์ พญ. นดรา วิเทลสัน (Dr. Sandra Witelson) นักวิทยาศาสตร์ประสาทวิทยา (Neuro-scientist) ที่มหาวิทยาลัยแมคมาสเตอร์(McMaster) ในประเทศแคนาดา เพื่อสอบถามว่าเธอต้องการที่จะตรวจสอบสมองของไอน์สไตน์หรือไม่ และได้คำตอบว่า เธอสนใจ

มหาวิทยาลัยแมคมาสเตอร์มีคลังเก็บสมองผู้เสียชีวิตที่ได้บริจาคมากกว่า 100 ชิ้นสำหรับทำงานวิจัย อันทำให้ศาสตราจารย์วิเทลสัน สามารถนำสมองของไอน์สไตน์ที่มีอายุ 76 ปีมาเปรียบเทียบกับสมองของผู้เสียชีวิตที่มีอายุใกล้เคียงกันที่มีอยู่ในคลัง ซึ่งเป็นสมองเพศชาย 35 คนและสมองเพศหญิงอีก 56 คน

เป็นที่ทราบกันดีว่าสมองที่เธอจะนำมาใช้เพื่อเปรียบเทียบ เป็นสมองของบุคคลที่มีความสามารถทางสติปัญญาทั่วไปก่อนที่พวกเขาจะเสียชีวิต ศาสตราจารย์วิเทลสันได้สรุปว่า สมองของบุคคลทั่วไปมีนำหนักประมาณ 1,350 กรัม แต่สมองของไอน์สไตน์มีน้ำหนักเพียง 1,230 กรัม ซึ่งน้อยกว่าสมองทั่วไปเพียงเล็กน้อย

แต่สมองส่วนหน้า (Cortex) ของไอน์สไตน์ มีความกว้างมากกว่า 15% เมื่อเทียบกับสมองทั่วไป ในสมองส่วนหน้า มีพื้นที่จัดเก็บที่ให้การสั่งงานที่แตกต่างกันเช่นความรู้สึก, การเคลื่อนไหว, การอ่าน, การเขียน, และการมองเห็น โดยทักษะเชิงมิติสัมพันธ์ (Visual spatial)

นักวิจัยเชื่อว่าสมองส่วนหน้าของไอน์สไตน์ที่กว้างกว่าสมองทั่วไป เพิ่มศักยภาพทางด้านความคิดและจินตนาการ เช่น จักรวาลเป็นเส้นโค้งและสามารถทำให้เวลาช้าลงได้

แม้ว่าลักษณะสมองของไอน์สไตน์มีความแตกต่างจากบุคคลทั่วไป แต่ศาสตราจารย์วิเทลสัน ยังไม่สามารถยืนยันได้ว่าสมองของคนที่มีความอัจฉริยะทางคณิตศาสตร์ มีลักษณะสมองส่วนหน้าที่กว้างกว่าบุคคลทั่วไป โดยสิ่งนี้จำเป็นต้องมีการค้นคว้าต่อไปเพื่อหาคำตอบ

แหล่งข้อมูล

1. Plotnik Rod.  (2002). Introduction to Psychology (6th Ed).  Pacific Grove, CA: Wadsworth - Thompson Learning.
2. Intelligence - https://en.wikipedia.org/wiki/Intelligence [2023, February25].
3. Sandra Witelson - https://en.wikipedia.org/wiki/Sandra_Witelson [2023, February 25].