พัฒนาการในเด็ก (ตอนที่ 8)
- โดย วันทนีย์ โลหะประกิตกุล
- 5 มกราคม 2560
- Tweet
วัยเด็กตอนกลาง (Middle Childhood) อายุ 9-11 ปี
ในวัยนี้เด็กจะสนใจในเพื่อนมากขึ้น เป็นช่วงเวลาที่เด็กจะได้เรียนรู้การมีความรับผิดชอบ สรีระร่างกายเริ่มเปลี่ยนแปลงโดยเฉพาะเด็กผู้หญิง เด็กจะมีการเปลี่ยนแปลงด้านอารมณ์/สังคมดังนี้
- มีมิตรภาพที่แข็งแกร่งและซับซ้อนมากขึ้น ให้ความสำคัญด้านอารมณ์ในการมีเพื่อน โดยเฉพาะเพื่อนเพศเดียวกัน
- เรียนรู้ที่จะได้รับความกดดันจากเพื่อน
- รู้ถึงความเปลี่ยนแปลงของร่างกายตัวเองในการที่จะก้าวเข้าสู่ช่วงวัยรุ่น
และมีการเปลี่ยนแปลงด้านการคิดและการเรียนรู้ ดังนี้
- มีความท้าทายเรื่องการเรียนมากขึ้น
- เป็นอิสระจากครอบครัวมากขึ้น
- เริ่มมองในมุมคนอื่นได้มากขึ้น
- มีสมาธิมากขึ้น
ในช่วงนี้พ่อแม่สามารถช่วยให้เด็กมีพัฒนาการที่ดีได้ดังนี้
- ใช้เวลาอยู่กับเด็ก พูดคุยเกี่ยวกับเพื่อนฝูง ความสำเร็จ และความท้าทายที่จะเกิดขึ้น
- ไปโรงเรียนเพื่อทำความรู้จักกับครู
- สนับสนุนให้เด็กร่วมงานของโรงเรียน
- ช่วยเด็กในการพัฒนาเรื่องความรู้สึกถูกหรือผิด คุยกับเด็กเกี่ยวกับเพื่อนที่อาจกดดันให้เด็กทำอะไรบางอย่าง เช่น การสูบบุหรี่ การทำเรื่องที่เป็นอันตราย
- ช่วยเด็กพัฒนาความรู้สึกรับผิดชอบ ให้เด็กช่วยงาน เช่น ล้างจาน ทำอาหาร การเก็บเงินออมและการใช้จ่ายอย่างฉลาด
- รู้จักกับครอบครัวของเพื่อนลูก
- พูดกับเด็กเกี่ยวกับการเคารพผู้อื่น ให้รู้จักช่วยเหลือผู้อื่น สอนให้เด็กรู้ว่าควรทำอย่างไรเมื่อผู้อื่นไม่มีใจเมตตาหรือไม่เคารพกัน
- ช่วยเด็กตั้งเป้าหมาย สนับสนุนให้เด็กรู้จักคิดเกี่ยวกับทักษะและความสามารถที่มีและการพัฒนาสิ่งเหล่านี้
- ตั้งกฏเกณฑ์ที่ชัดเจนและปฏิบัติตามกฏนั้น พูดกับเด็กว่าคุณคาดหวังอะไรเมื่อไม่มีผู้ใหญ่อยู่ด้วย หากคุณมีเหตุผลในการตั้งกฏเกณฑ์ จะทำให้เด็กรู้ว่าควรทำอย่างไรในสถานการณ์ต่างๆ
- เมื่อให้คำชม ควรพูดให้เด็กรับรู้ถึงความสำเร็จของตัวเอง เช่น พูดว่า “เธอควรภูมิใจในตัวเองนะ” แทนที่จะพูดว่า “แม่ภูมิใจในตัวเธอ” เพื่อให้เด็กไม่ต้องหวังพึ่งคำชมจากคนอื่น
- พูดกับเด็กเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของร่างกายและอารมณ์เมื่อก้าวเข้าสู่การเป็นวัยรุ่น
- สนับสนุนให้เด็กอ่านหนังสือทุกวัน พูดถึงการบ้านของเด็ก
บรรณานุกรม
1. Facts About Child Development. https://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/ [2017, January 4].